“减负”这个词儿，眼下在中小学重复率极高。各校的校长、老师工作起来都十分地谨慎，生怕一不小心做出有违 “减负”精神的事。

　　真这样的话，原本被过重的课业负担压得喘不过气来的中小学生应该轻松了。然而，近日召开的大连市西岗区家 长代表座谈会却“暴露”了一些新问题。

　　座谈会上，区教委副主任姜廷才讲了一件事。开学最初，区教委到区内几所学校检查学生书包。发现一些学生的 书包里装的学习资料比教科书都多，最多的有八九本，全是要开学时家长给买的。因为不少家长害怕学校给学生“减负”，最 终让学生没了负担，所以希望通过孩子写额外作业来约束他们。

　　普教科的王科长则有些无奈地说，教委原打算买一些有益的课外读物作为奖品发给学生和老师。没想到，在偌大 的沙河口图书城，却无书可选！和学生、老师有关的，全部是各式各样的练习册。

　　“减负”应该减在哪里呢？座谈会上，不少家长也说出了心里的困惑。实验小学一位家长说，如果中考、高考的 制度不改革，升学的压力照样存在，“这‘负’能减下来吗？”

　　“减负”是个非常复杂的社会问题，不单单是学校或是老师的事，其实学生身上的很多“负担”，多是来自家长和社 会的。

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