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本报讯:(记者刘晓璐)新学期伊始,对于学生仔来说,“减负”无疑是最开心的事。据新华社报道,为减轻学生的 书包重量和家庭负担,教育部采取措施,为中小学生删除的教学用书达39种。 而对于各大出版社而言,这一消息却不容乐观,因为一项重要的经济来源,就此没了着落。统计资料显示,教材和教 学辅助读物在全国出版行业中所占比重平均不低于60%,在教育类出版社能占到70%左右。 虽然,我省从1997年开始已率先逐步压缩教辅类读物,各出版社也早有准备,但压力已经很明显。据广东省出版 集团最新提供的数字,广东教育出版社率先砍掉了24种教辅类用书。按码洋计,估计直接经济损失在千万元以上。省另一家 以出版少儿读物为主的新世纪出版社,其发行人员和文教类图书编辑已奔赴全省各地了解今年的发行情况。据了解,教辅读物 在该社占有过半的发行量。而其它几家出版社也都有了相应的动作。 “学生‘减负’把出版社进一步推向了市场。”广东教育出版社副社长金炳亮在接受本报记者采访时说,没了政策的 支持,教辅读物也只能在市场上求生存。那些没有“人缘”、不太讨人喜欢的品种就得砍掉。教辅读物不再是过去那种销量不 用愁的“计划饭”,因此对保留下来的品种必须进行从外到内的“升级换代”。在考试制度尚未发生重大改变、教辅读物仍有 市场的今天,优化品种、打精品仗,应该是“减负”后的上上之策。 相关报道: 他山之石看教育 捷克孩子轻轻松松上学 相关报道: 教育部要求本学期小学生不应有家庭作业 相关报道: 学校给学生减负 家长为孩子加压 相关报道: 消除“5+2=-1”现象
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