本报讯：中小学生“减负”问题，已成为学校、家庭、社会等方方面面关心的话题。在此起彼伏的“减负”声中，学 校纷纷“砍”去大面积补课，然而，家教市场却悄悄“火”了起来。这是市学联日前对普陀、虹口、卢湾等区县的学生、家长 进行调研后发现的。

　　据调查，目前中学生中非毕业班请“家教”的学生约30%，而毕业班中请“家教”的学生占70%以上。请“家教 ”的学生分布也不均，普通中学的学生请“家教”的少，而一些重点中学的学生由于同学间竞争激烈，热衷于请“家教”。有 10%左右的学生家庭每月花在“家教”上的费用超过500元。找“家教”的途径以相互推荐和熟人介绍为主，执教的教师 大部分是兼职的大学生和退休教师，也有不少在职教师。值得注意的是，有学生反映，“减负”后学校大面积补课少了，但有 个别老师相互之间推荐学生上小课，每节课20-30元，比以前的大课贵多了。

　　教育界人士认为，对于愈演愈烈的“家教”热，简单地采用“堵”的方法是不足取的，还是要积极加以引导。首先， 教育行政部门要鼓励教师积极改进教育教学方法，提高课堂教学效率，加强对教师师德修养的培养，在教师中大力提倡为学生 进行义务辅导。教师和家长应鼓励学生学会提问，特别是在学习上遇到困难时，学生应大胆地去寻求老师的帮助，不要胆怯或 有顾虑。有关部门要尽快出台对“家教”市场的管理办法，使“家教”走上规范有序的轨道。徐敏

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