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本报讯:(记者廖笑非通讯员谢伟)日前,在共青团广州市委召开的青少年素质发展与“减负”工作座谈会上,广州 医学院董玉整教授认为,书包重、学习负担大已经使青少年素质呈现出“亚健康”状态,情感冷漠、思想表面化,行为程式化 ……等问题突出。 董教授认为,“亚健康”状态表现在几个方面,一是身体成长的“亚健康”,学生营养过剩和营养失衡同时存在,体 质比较弱,一些身体器官超前使用。另外全国有46.9%的中小学生没有达到国家规定的睡眠标准。二是心理素质“亚健康 ”,来自家庭、学校、同学的压力,使青少年形成单一的责任心理,搞好学习就行了,其它不用管,压力下引发的逆反心理、 厌学心理等都影响青少年的心理健康。据悉,我国三分之一的中小学生有不同的心理异常表现;三是情感“亚健康”,青少年 本来该对社会关心,但实际上他们对很多事情都很冷漠、变成单向、冷面的人;四是思想“亚健康”,青少年思想表面化,思 想脆弱、不坚定,容易接受和改变;五是行为“亚健康”,表现为行为上的程式化,几点钟起床、吃饭、做功课形成定式,时 间长了容易产生行为上的偏激。 相关报道: 解放日报开展专题讨论:今天怎样当校长 相关报道: 评论:“中小学生减负”不减时难减亦难 相关报道: 分析 :“减负”是项系统工程 相关报道: 关于“减负”问题的调查与思考
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