春节前夕，浙江省发生了金华“好学生弑母”和永嘉两名学生为了敲诈杀死同学的恶性事件。2月1日的《光明日报 》还报道，河南省安阳市一学生家长，因自己的儿子没有被评上“三好学生”和当上少先队大队长，带人把班主任打了。江泽 民总书记就此发表了关于教育问题的重要谈话，引起全党全国的关注。记者为此采访了全国人大代表、浙江省委书记张德江。

　　张德江说，总书记的重要谈话深刻阐明了党的教育方针，抓住了教育发展和人才培养的核心问题，为我们进一步指明 了教育改革和发展的方向。这个谈话非常重要，非常深刻，非常及时，具有很强的针对性。

　　“总书记谈话中所举的三个例子中有两个发生在浙江，浙江出现这样的血案，令人震惊，令人痛心，令人深思。”张 德江说。“浙江省委深感不安和责任重大。在中学生中发生这类事件绝不是偶然的，它是‘应试教育’的必然恶果，是‘望子 成龙’等社会现象的必然反映。春节前后，省委、省政府围绕江泽民同志的重要谈话，多次组织学习，深刻反思，提高认识。 最近，我们又召开全省教育工作会议，落实总书记的谈话，全面推进素质教育。”

　　张德江严厉批评重智育轻德育、重书本轻实践、重少数轻多数的应试教育是“误国害民”，以分数论成败、以分数定 终身是“把教育引向歧途”。他说，多年来，一些地方和学校以分数、考试和升学引导教学，只重视尖子学生，忽视大多数学 生的培养，只注重文化知识的传授，忽视德、智、体、美全面发展和学生的身心健康，只注重单向灌输，忽视学生自主学习、 创新精神和实践能力的培养。“应试教育”严重违背了教育的客观规律，扭曲了教育的本质和功能。

　　张德江说，教育的问题是解决培养什么人、怎样培养人的问题。

　　只有坚定不移地坚持素质教育才是中国教育的根本出路。而德育是素质教育的灵魂。各级各类学校必须把德育工作放 在首要位置，要对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，并把这些教育和品德教育、纪律教育、法制教育、心理 健康教育有机地结合起来，切实帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　张德江对目前浙江高等教育结构单一、规模过小，升学竞争过于激烈深有感触。他说，高教发展滞后是个“瓶颈”。 为此，省委、省政府几位主要领导经过深入调查研究，已经制定了浙江省高等教育发展规划，要在充分挖掘现有办学潜力的同 时，下决心在杭州、宁波、温州等地建立若干个高教园区，进一步鼓励社会力量办学，大力发展高等职业技术教育，积极发展 自学考试、广播电视、远程函授等教育，多层次、多形式扩大浙江高等教育的规模，努力拓宽人才成长的道路。

　　推进素质教育必须有一个良好的社会环境。张德江说，素质教育需要全社会的共同关心和支持，学校、家庭和社会要 紧密配合。素质教育的关键在教师。浙江决定，今年开始实行每年寒暑假教师集中教育培训的制度。减负长期减不下来的一个 重要原因是家长不配合，这一现状必须扭转。

　　减负之后，社会要给学生提供一个良好的环境，要让他们有可读的书籍，可看的影视，可玩的地方，可实践的基地。

　　“推进素质教育更需要加强各级党委和政府对教育工作的领导。”

　　张德江说，“素质教育事关未来，要把重视教育工作特别是主要领导抓素质教育的实绩作为干部考核的重要内容。绝 不允许向教育行政部门下达升学率指标，绝不允许以升学率的高低作为衡量学校办得好坏或进行奖惩的主要标准！”

　　此外，张德江特别强调，解决应试教育带来的种种弊端，要防止一个倾向掩盖另一个倾向。中小学生过重的负担要减 下来，过多的考试要取消，但这绝不意味着所有应有的作业和必要的考试都取消，更不能由此放松智育。记者叶辉

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