兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，把“三个代表”重要思想作为全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础，是胡锦涛同志“七一”重要讲话的一个鲜明论断。他指出：“‘三个代表’重要思想反映了我国最广大人民的共同心愿，体现了当今世界和中国发展的时代精神，显示了马克思主义科学理论的强大力量，是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。”新世纪新阶段，我们为什么必须坚持这样的共同思想基础？怎样巩固和发展这一共同思想基础？这是我们兴起学习贯彻“三个代表”重要
思想新高潮，学习贯彻胡锦涛同志“七一”重要讲话精神，应当着力解决的重要问题。
一种思想能够成为人们共同的思想基础，决不是偶然的，也不是强加的，而是由这种思想的历史地位、重要作用，以及时代的发展和人民的需要所决定的。我们党从诞生之日起，就把马克思列宁主义确立为自己的指导思想，同时根据时代的发展和实践的需要，不断实现指导思想的与时俱进。党的七大正式确立毛泽东思想为党的指导思想，使全党有了在思想上工作上取得一致的共同思想基础；邓小平理论在全党指导地位的确立，为统一全党全国人民对建设中国特色社会主义和改革开放的认识奠定了坚实的思想基础。“三个代表”重要思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。“三个代表”重要思想的科学内涵和历史地位，决定了它是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是党必须长期坚持的指导思想。新世纪新阶段，我们要实现全面建设小康社会的宏伟目标，实现中华民族的伟大复兴，就必须把“三个代表”重要思想作为全党全国人民的共同思想基础。
理论是行动的指南。一个国家、一个政党要走在时代前列，推动事业发展，就不能没有共同的思想基础。恩格斯说过：“我们党有个很大的优点，就是有一个新的科学的观点作为理论的基础”。每当革命和建设处在重大关头，我们党总是不断结合新的形势和任务，加强理论学习，提高全党的马克思主义理论水平，为全党全国人民奠定科学的共同的思想基础，从而为革命、建设和改革提供科学的理论指南和可靠的思想保障。这是一条宝贵的历史经验。新世纪新阶段，世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科学技术日新月异，各种文化思潮相互激荡，综合国力的竞争日趋激烈。在国内，全面建设小康社会的宏伟目标令人振奋，但任务十分艰巨。胡锦涛同志提出了在实现全面建设小康社会目标的征程中我们将长期面对的三个重大课题。我们要在日益激烈的综合国力竞争中牢牢掌握加快我国发展的主动权；我们要正确处理好改革发展稳定的关系，推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展，不断增强综合国力，逐步实现全体人民的共同富裕；我们要正确认识和妥善处理党在改革开放和发展社会主义市场经济条件下执政遇到的新情况新问题，以改革的精神加强和改进党的建设，不断提高党的领导水平和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险能力。面对重大的课题、繁重的任务，就不能没有共同的思想基础，就不能没有坚强的精神支柱。这样的思想基础和精神支柱，只能是“三个代表”重要思想。因为“三个代表”重要思想为我们正确认识和处理这些重大课题提供了科学理论和科学方法，指明了前进方向。把“三个代表”重要思想作为全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础，是坚持和发展马克思主义，用新的理论指导新的实践的需要，是实现全面建设小康社会宏伟目标的需要，是坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的需要。
我们的共同思想基础是与时俱进的。共同的思想基础不可能脱离社会实践而孤立存在，实践发展永无止境，共同思想基础同样不可能一劳永逸、一成不变，也要与时俱进、创新发展。正如邓小平同志深刻指出的：“绝不能要求马克思为解决他去世之后上百年、几百年所产生的问题提供现成答案。列宁同样也不能承担他去世以后五十年、一百年所产生的问题提供现成答案的任务。真正的马克思列宁主义者必须根据现在的情况，认识、继承和发展马克思列宁主义。”在马克思主义发展史上，时代主题的转换和历史条件的变化，不仅对马克思主义理论的发展提出了要求，更为马克思主义理论的发展打开了广阔的空间，提供了飞跃的契机。全党必须在思想上不断有新解放，理论上不断有新发展，实践上不断有新创造。这就要求我们在新的实践中巩固和发展新的共同思想基础，坚持和发展马克思主义，用发展着的马克思主义指导新的实践。“三个代表”重要思想已经被确立为党的指导思想，成为全党全国人民的共同思想基础。现在的关键就是用“三个代表”重要思想指导新的实践，用“三个代表”重要思想武装全党，教育人民，在解放思想中统一思想，把全党全国人民的思想统一到“三个代表”重要思想上来，并在新的实践中不断丰富它、发展它，使它永葆生机与活力。
我们的共同思想基础要在学习中夯实。共同思想基础不会自发产生，只能在学习实践中获得和巩固。几年来，全党全国各族人民在深入学习邓小平理论的同时，认真学习贯彻“三个代表”重要思想，使这一重要思想日益深入人心，化为广大干部群众的生动实践，成为指导改革开放和社会主义现代化建设的强大理论武器。但在成绩面前不能自满，要看到新实践、新问题对学习的新要求，看到学习还有不够的地方，还有浅尝辄止、浮光掠影甚至形式主义的现象，看到思想还有不一致、认识还有不统一的问题。这表明，要夯实“三个代表”重要思想这一共同思想基础，仍然有大量工作要做，特别是要按照中央的要求和胡锦涛同志“七一”重要讲话精神，扎扎实实地兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。既然是新高潮，就要突出一个“新”字，在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上要达到新的高度，在认真贯彻“三个代表”重要思想的根本要求、始终做到“三个代表”上要取得新的成效。
早在150多年前马克思就说过，理论一经掌握群众，就会变成物质力量。共同思想基础作为社会意识的主导方面，必然对社会存在和社会发展起到巨大的反作用。把“三个代表”重要思想作为全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础，必将化为全面建设小康社会的巨大物质力量，指引全党全国人民解放思想、实事求是、与时俱进，同心同德地为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。（来源：求是）
