权威解读高考“语数英”(图)

http://www.sina.com.cn 2003年06月19日13:36 南方日报

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　　权威解读高考“语数英”评卷科组长称猜题套题“解不开”新题型

　　本报讯(记者/胡键实习生/谢苗枫)昨日，记者特约今年高考评卷的“语数英”科组长，针对考题难度、考查知识点、考生答题情况等方面，权威解读今年高考各科题目。

　　语文：试题难易较适中答题基础须扎实

　　柯汉琳语文评卷科组长、华师大人文学院院长

　　很多人在网络上发表意见批评今年的高考语文题目出得不好，我完全不同意这种说法。实际上，今年的语文试题难易比较适中，对中等水平以上的考生来说，时间应该足够，考生可以发挥得比较正常。

　　总的来讲，整份卷子的题目比去年略高一点，第一卷的得分情况与去年基本持平；第二卷中有一些题目有一定难度，例如，第四大题的第18小题，补写空缺的名篇名句，三选二作答共4分，名句分别出自《论语》、《陈情表》和杜甫的《登高》，题目较难，能拉开考生之间的距离，绝大部分考生拿不到满分，个别甚至一句都写不出来得零分。

　　另外，作文也是外界争议比较大的题目，今年的作文从思维、哲学的层面考查学生的综合能力和文字驾驭能力，对目前抽象思维普遍不高的中学生来说，会带有难度。从我们这几天的改卷情况来看，事实也证明了写得很好的考生的确凤毛麟角。

　　今年的题目也有亮点，我认为第五大题现代文阅读就出得很有水平。文章选取柯灵的《乡土情结》，把语言的思维性与审美性、语文的人文性与工具性比较完美地统一起来，并且它还具有相当强的可读性，让考生通过阅读，在答题的同时，语文素养也得到了培养，心灵受到美的熏陶。

　　但我们必须看出，“基础知识”始终是广东高考语文的一个“瓶颈”问题。很多中学不太重视平时基本功的训练，考生基础比较薄弱，视野狭窄，使其在高考中，遇到“模拟”过的题目，就做得出来，相反的，就头脑一片空白，认为题目出得太难。其实，不是题目难，是基础不够扎实。例如，第四大题第17小题，题目给出王维的《过香积寺》，让考生找出某句的诗眼，并对全文作出赏析。题目考查诗歌理论知识，尽管新颖但不算难题，结果就因为“陌生”，很多考生都答得不好，有些甚至整道题空白，这就让我们感到遗憾。因此，考生平时的阅读量一定要增大，生活积累要丰富，不要老把眼睛盯着高考去猜题。只要打好基础，什么题目都可以作答。

　　数学：题目难度有提高猜题押题靠不住

　　黄志达数学评卷科组长、华师大数学系系主任

　　数学几乎每年都成为考生、老师和家长“头疼”的科目，主要因为难度比较难把握，深浅很难界定，很难做到“知己知彼”。今年的题目明显比去年在难度上有所提高，计算量有所增大，而且易、中、难的结构分布产生了变化。

　　比起去年，今年在选择题、填空题都出现了较难的题目，即使不是难题，但也要考生花费较长时间才有可能作出完满答案。这就使很大一部分考生不能腾出足够的时间应付后面的题目。比如第22题，中下游的考生都可以用数学归纳法求出第一问，得6分，但却由于没有时间而空白。

　　今年数学卷中的第20题从基本定理出发，结合生活实际可能会出现的问题，考查考生的知识迁移能力和运算能力，切合实际，完全符合考试大纲的要求，而且不落俗套，得分数分布合理，分三个步骤给分，只要考生想到用余弦定理去求解，题目并不会很难。另外，第21题，题目相当新颖，尽管它得分率最低，但能拉开水平，让基础知识扎实的考生“浮”出来。

　　从几天的评卷情况看，今年数学第二卷的得分比去年要低10多分，这与题目偏难有一定关联，但也暴露了考生基础薄弱、知识迁移能力低的缺点。中学教育过于注重应试教育，大搞题海战术，高考前密集的“模拟题训练”和投机的猜题、押题使学生知识结构不均衡，失去了对新题型的适应。

　　英语：命题贴近生活题目灵活新颖

　　何广铿英语评卷科组长、华师大外国语言文化学院院长

　　从全卷的设计来看，今年高考英语的题目仍然是以考查考生的语言运用能力为主，语言知识掌握为辅。试题难度不算大，全部按照《考试说明》的要求，易、中、难的题目安排比较合理。例如在第一卷中，单项填空和听力理解的题目以容易居多，书面表达也比往年的题目好答，尽管在完型填空、阅读理解和短文改错的项目中，有个别偏难，但总体还是以中等题目占较重的比例。全份试卷长度适中，一般中等水平的考生应能在规定时间内完成。

　　今年高考的英语题目出现了一些新的特点：语言知识题的设计导向相当明确，单项填空、短文改错没有偏题、怪题，主要考查考生对常用的词汇、结构等项目的掌握，这样的命题能引导学生多花时间去培养自己语言应用能力。另外，考题设计也考查学生听力、阅读策略和背景知识的运用。例如，完型填空中，如果考生不能在通读全文下理解对主人翁的描述，调用相应的思维图式去推断，那么要获取正确答案会有一定难度。

　　但另一方面，这次高考也暴露了中学教育的一些问题。我们发现，不少本来不难的题目，得分却不是很理想。比如，书面表达，主要是让学生根据卷面提供的图画，写信给一位即将来中国读书的英国笔友，为他在其学校附近找一套房，并介绍住房的租金、套间、地理位置等情况。题目并不难，都是中学生在口头和书面方面能做和比较熟悉的情况，但很多考生得分不理想，主要由于现在考生生活阅历浅，基础知识不扎实造成。

　　从这次的命题看，英语比较倾向于生活取材，题目灵活，贴近生活，而且对考生今后的常识性能力有很大的帮助。例如在阅读理解部分，5篇文章分别涉及地理、历史、科普、介绍书籍和介绍语言文化，有利于考查考生对各种文体的理解和各个细节点的掌握。

　　昨日下午，省考试中心邀请广州、深圳部分考生和考生家长一行80人，来到设在华师大的省高考评卷场，参观正在进行的高考网上评卷工作。图为评卷老师在热情回答考生的提问。

　　本报记者　陈健聪　摄

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