新华网东京7月31日专电 日本东京地方教育委员会的官员31日宣布，由于有半数委员的反对，该委员会未能就在东京当地启用包括历史在内的新版教科书的问题达成一致，新版教科书能否在当地使用还是一个问题。

　　该委员会的女发言人说，在投票表决是否在当地47所残疾学校启用新版历史教科书时，委员们产生了分歧，赞成和反对使用新版教科书的委员各占一半。她说，他们还将在8月2日再次举行会议，做出最后决定。她还否认了日本媒体关于该委员会已经决定在26个残障儿童学校使用新教科书的报道。

　　如果该委员会通过使用新版历史教科书的决议，那他们将是第一个决定使用新版历史教科书的日本地方教育机构。不久前，日本(木+厉)木县教育委员会做出了拒绝使用新版历史教科书的决定。

　　日本政府在今年4月通过的新版历史教科书中存在着大量歪曲史实的地方，出版后遭到了亚洲各国政府和人民以及本国有识之士的强烈抗议。(完)

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