编辑部：

　　教材的编写与出版是一件关系到千百万在校学生学习
质量的大事，是一项非常严肃、需要谨慎对待的工作。然
而，近年来随着教辅类图书的大量泛滥，社会考试用书的
蜂拥而起，教材的编写和出版正在成为出版社争夺图书市
场新一轮竞争的目标。

　　据业内人士透露，仅以大学公共外语（英语）教材为
例，国内出版社中正在组织编写大学英语教材的已不下20
家。其中，外语教学与研究出版社将于今年上半年推出《
新编大学英语》；高等教育出版社与复旦大学出版社将于
下半年联合推出《21世纪大学英语》；北京大学出版社、
中国人民大学出版社等也已将出版大学英语教材列入计划。

　　在大学英语教学科研的基础上，编写面向21世纪的大
学英语新教材本是题中应有之义。但据教育界资深人士介
绍，新教材的使用应该是十分慎重的。按以往的经验，一
本新教材在取代旧教材之前，需要经过三至五年的试用期，
而且只能是局部的试用。一般以一、两个班级为宜。这样，
一则一边试用一边改进，二则万一新教材质量有问题，也
不至于贻误大批学生。但据了解，目前一些出版社为了挤
占大学英语教材市场，不惜以高折扣率作为扩大其市场份
额的突破口；有的则通过行政手段以发红头文件的形式要
求有关院校使用其教材；有一家出版社更是以直接将折扣
让给大学英语教研室，许诺邀请使用其教材的老师到旅游
风景区免费培训、旅游，承担他们的差旅费来吸引有关教
研室和老师使用其尚未出版，无论在编写质量和使用效果
上均未得到认可的大学英语教材。这种无序化竞争正在使
我国高校外语教学秩序面临严峻挑战。

　　据了解，目前在高校中正在使用的大学英语教材有上
海外语教育出版社的《大学英语》（修订本）系列教材，
高等教育出版社的《大学核心英语》、《现代英语》，清
华大学出版社的《新英语教程》。四套教材中以上海外语
教育出版社的《大学英语》（修订本）系列教材覆盖面最
广，全国约有近千所高校采用，占80％；《大学核心英语》
主要为一批理工和工科类院校使用；《新英语教程》和《
现代英语》的使用面较小。这四套教材80年代中陆续编成
使用，先后获得过教育部的各项奖项。其中，由全国六所
重点大学联合编写的《大学英语》系列教材是唯一一套获
得全国高等学校优秀教材特等奖的教材。这套教材1986年
试用，1992年出正式版，1994年又在原国家教委高教司和
全国大学外语教学指导委员会指导下，历时三年，在数以
万计问卷调查基础上进行了修订，更臻完善，被认为是符
合中国英语教学实际需要，有利学生打好语言基础，使用
效果良好的教材；1998年该套教材又推出了多媒体系列课
件光盘，为课堂教学提供了广阔的空间。

　　由于教材同一般图书不同，有其特殊性，教材质量的
好坏，教材市场发行的有序与否直接关系到教学秩序和教
学质量，因此目前大学英语教材市场出现的问题已引起广
大大学英语教师、教材出版发行单位和有关教学指导委员
会的关注。他们纷纷指出，教材市场应尽快规范起来，教
材的出版应该有明确的政府指令。纯商业行为将给我国教
学秩序、教学质量带来严重危害，造成混乱局面，影响我
国教育改革的顺利进行和教育事业的健康发展。

        余传诗