近年来，“作家班”的兴办似乎特别红火，其中包括
颇具规模的毛泽东文学院，人民文学函授班、部分高校中
文系（文学院）开设的“作家班”，以及遍布各省作协乃
至市、县文联的“作家函授班”等等，真可谓星罗棋布，
不一而足。

    无可否认，“作家班”中确实也走出了一批堪称“大
家”的作家，如山东籍作家莫言就毕业于鲁迅文学院。同
时我们也承认，一个作家要写出真正有份量的作品来，必
须具备扎实的语文功底和较高的艺术修养。而“作家班”
的开设无疑为学员这两方面能力的提高提供了理想的场所
和途径，其功劳不可抹煞。但我们也无法否认这样一个事
实：一方面，“作家班”办得轰轰烈烈红红火火，另一方
面，作家班里培养出来的作家却又日见珍稀。甚至有“作
家班”的学员大呼上当。这不免让我们困惑：“作家班”
里究竟能否培养出真正的作家来？这么多的作家班究竟有
没有存在的必要？据统计，中国作协有名有姓的“国家级”
作家已达五千余人，如果将各省作协的会员，市、县文联
的成员，“校园作家”以及正儿八经出过几本书的“准作
家”包括在内，中国可以称得上是一个“作家大国”了。
几年前人们就调侃：写诗的人比读诗的人多。套用一下，
如今写小说的人大概也比看小说的多。据中国作协内部统
计，在庞大的“国家队”中，进过“作家班”的也就那么
百来人，仅占2％左右。而且，就是在这支“小部队”中，
还有不少成员对“作家班”的培训效果表示怀疑。

    笔者和一些“作家班”的学员接触后，听到他们这样
诉苦：“我们每天都被一股无形的力量逼着去不停地写，
结果写出来的东西连自己都不忍卒读，钱花了，时间花了，
写作能力却连自己也怀疑起来，真是早知如此，何必当初。
”这些“牢骚”具有一定的代表性。当写作由一种如鲠在
喉不吐不快的宣泄变成了一种被强逼的负累的时候，那里
面的文字是多么的苍白，内容是多么的空洞，我们便不难
想见。

    “作家班”本来就是个指向不明确的名词。它最早的
意思是“作家的班”，即是为那些已经成为作家的先生女
士们充充电、补补课，捎带着混张文凭，方便评职称及加
官晋爵什么的。但后来的意思就变成了“培养作家的班”，
甚至成了“验明作家正身的班”，掺杂了很多人欲物欲和
金钱交易在其中。

    文学是一种才能而非一种技巧。冯骥才曾高呼：“文
坛比文学热闹，这是文学衰败的表现！”激进诗人伊沙摇
旗呐喊，呼吁在世纪末解散中国作家协会，言辞虽过于激
烈，但也说得句句在理，让人信服。真正的属于时代和人
民的“大师级”作家往往产生在时代的角落里，他们摒弃
了喧哗与骚动，甘受冷落与寂寞，密切关注时代和社会，
始终表现对人类命运的终极关怀。而那些彻头彻尾的由“
作家班”培训出来的“作家”，恕我直言，他们充其量也
只是时代的“枪手”，这类作家愈多，文坛的泡沫现象肯
定也愈严重。

    有许多途径可以产生作家，但真正的作家无论如何也
不是“作家班”能培养出来的。要说这一方面的例子也实
在太多。中国近现代文坛的宗师鲁迅、郭沫若，他们原来
都是学医的，中途也并未进过什么“作家班”。试想，如
果当年将鲁、郭也都送进“作家班”去培训一番，其结果
恐怕就是扼杀了一代文豪。徐志频