非典不能成为第二种压力 | ||||
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http://www.sina.com.cn 2003年05月14日04:11 中国青年报 | ||||
2003年普通高等学校统一招生考试如期举行。北京市的高考时间是6月7日和8日两天。今年北京市共有81266名学生报名参加高考。 由于非典疫情的出现,从4月23日至5月21日,正在复习应考关键时期的北京高三学生放假在家。没有老师的指导,没有同学的切磋,高三学生的学习状态、心态是怎样的? 本报北京5月13日电 从4月23日宣布放假到现在,北京的高三学生已经在家复习20天了,今天,记者采访了北京某中学高三学生李静(化名),下面是她的自述。 4月23日刚放假时,我有些放松,主要是突然不去学校了,抓不住规律,生活起居弄得乱七八糟。不过经过这段时间,我已经基本适应了。我觉得,我的自我管理能力有所提高。 学校给我们印了各科复习的重点难点,我们按步骤复习,而且要求每天学习不少于8小时。现在只能是按大块复习了,不能很细。妈妈昨天刚从学校领回海淀区和西城区的模拟试题,老师要求我们这两天把它们当成正式考试,按时间规定做。 我现在的作息时间和上学时差不多,学习时间保证8小时。每天7点起床,上午做一些卷子,中午休息一会儿,下午再按要求做卷子。如果卷子有答案,我就看哪道题做错了,找出原因。晚上12点左右睡觉,和平时差不多。 现在学校要求我们每天上午给班主任老师打电话,汇报体温和身体状况,各科老师会给我们答疑。学校设立了3部答疑电话,还给我们发了任课老师值班表。他们每天上午下午都有老师值班,有问题可以向他们咨询。不过我咨询老师的次数不多,因为现在基本是复习,很多问题自己都可以解决了。北京开的“空中课堂”我总共听过两次,说老实话,有些是形式化的东西,我觉得没有实际意义。老师讲得太快,一道题出来,给学生思考的时间没有几分钟,然后答案就出来了,不知道老师是要锻炼学生思维能力还是讲授知识。 现在的学习和在学校可以说没有多大差别,如果不放假,在学校里也是做卷子、讲试题。 我有种与世隔绝的感觉,关于高考的信息主要是从报纸和电视上看到的。比如,今年北京高考预计录取比例为70.8%,考点会从原来的90个增加到200个左右,考生要填写考前14天健康状况登记卡等。毕竟是和自己有关,我们大家都很关心这方面的新闻。 非典对我们的心理影响还是有的。前一段关于高考是不是推迟、现在关于考场要预防非典等问题,炒得沸沸扬扬的,对我们的心理肯定有影响。但真正到了考场,我想还是该怎么考就怎么考。 我现在和其他同学联系还是很多的,主要是聊天。今年高考不是有些变化吗?比如高考填报志愿工作调整到高考之后进行,大家就利是什么弊是什么、复习时遇到了什么问题等交流想法。可话题怎么跑也跑不开非典。实际上,我们放假前,是北京非典疫情最厉害的时候。可我们上课戴口罩的特别少,同学们议论的也不多,不能说我们不重视吧,我觉得是因为大家现在压力都比较大,不能把非典变成第二种压力。 5月22日开学后,我们马上就进行“二模”,然后就要迎战高考了。我也知道,北京市和全国其他地方一样,正积极准备,保证高考顺利。现在,我们的精神状态都很好,自己也有信心,争取在高考中考出一个好成绩。
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