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记者昨天从有关部门获悉,明年9月入学的高中新生将不再使用延用了20年的现行高中语文教材,新教材的显著特 点是有三分之二内容更换,阅读、写作、口语分编,格外重视文学教育,古文比例显著加大。 新教材共两种版本,一个是《高中语文(实验本)》,另一个是《高中语文实验课本》,两种课本都先后在全国部分 地区进行过试用,明年各地选择那一个版本可自行决定。由于高中语文考试命题根据教学大纲而非教材,因此,选择哪种教材 并不影响高考。 新编的教材在结构上一改过去语文教材的结构体系除了比较复杂的记叙文、说明文和议论文“三阶段”的模式。 人教社中学语文室主任顾振彪:新的语文教材注重文化熏陶,以全面培养学生的语文素养为目标。这种素养不仅在于 语文能力,包括审美情趣、文学欣赏能力等。 新教材中格外重视文学教育,大部分课文是中外优秀文学作品。新教材《高中语文(试验本)》中文学作品占到总量 的60%,其中高二作品全部是文学作品,高三文学作品量占到2/3,而《高中语文实验课本》高二部分则全部是文学作品 。新教材中古文的比例也显著加大。 两部新语文教材训练以学生的实际生活和21世纪社会发展的需要为依据,培养学生的语文实用能力。例如把筛选信 息、概括重点等作为阅读训练的重点。新教材增加了对学生的口语表达能力和交际能力的训练,如在高一的口语训练中有即席 发言和演讲等,高二的口语训练有采访、辩论和对白表演等。 相关报道: 2000年将启用高中语文新教材
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