北京消息“我国中小学生学习与发展”课题组的最新研究发现：学生年级越高，越不善于学以致用。

　　为了调查学生们学以致用的能力，课题组设计了一道测试题：“我喜欢把学习到的知识用来解决或解释生活上碰到的 问题，这句话是否符合你的实际情况?”调查显示，51.6%的小学、47.7%的初中、37.7%的高中生非常肯定地 回答“完全符合”，16.2%的小学生、15.4%的初中生、18.8%的高中生选择了“不太符合”或“完全不符合” 。可见年级越高，越不喜欢学以致用。另外，在问及家长“你是否经常看到或听到孩子运用学到的知识解决实际问题”时，只 有不到30%的家长非常肯定孩子的表现，五分之一左右的家长报告孩子“不是经常运用所学的知识；。

　　专家认为原因之一是考试压力加大，学生较少考虑学习是为了运用，教师也没有很好引导学生运用所学的知识解决实 际问题；原因之二是课程和教材过份学科化、理论化，脱离社会生活。专家呼吁，应重在培养学生学以致用的好习惯，这样才 能把学习和实践结合起来。

　　（滇池晨报）