眼下，创业活动在高校学子中已屡见不鲜。可你信不信，几十个十六七岁的中学生竟也凑在一块，合伙开办了两家校 园公司----这件事，在上海进才中学却是真实的。

　　原来，在进才中学高二年级有一门《青少年经营管理》的选修课，学生们在修完理论知识后，纷纷要求付诸实践。于 是在校领导和班主任的同意下，旨在“为全校师生员工服务，培养自己经营管理能力”的两家校园公司开张了。这两家公司还 像模像样，什么策划部、财务部、公关宣传部、销售部、人事部，“五脏六腑”齐全，从总经理至部门经理自然全由学生自己 担任。资金由学生自己出资，每人20元至40元不等。

　　公司创办不久就成功地做成了两笔“大生意”：第一笔是卖贺卡。当时正值圣诞和元旦，公司销售人员联系了一批贺 卡，低于市场价卖给学生，几天内就销售了300余张。第二笔生意是卖热水袋。年前气温骤冷，公司策划层认为，进才学生 都是住校的，便果断地批进了2大箱100余只热水袋。不出所料，上柜几天便被学生抢购一空。初试的成功，大大地激发了 公司员工的积极性，新的策划层出不穷----承接学校大型活动啦，有偿为老师和同学电脑打印啦，代为制作个人网页啦… …更为有趣的是，两家公司之间，还展开了友好的宣传竞争。同时竟还得到了“外资”的注入----英特尔公司上海分公司 获悉后慷慨出资5000元赞助他们。

　　进才中学允许学生办公司的消息，引来了褒贬不一的关注。该校负责指导这两家学生公司的董书佳老师告诉笔者，学 校虽允许学生办公司，但在性质上不同于大学生创业，只是作为一种教学的探索，培养学生的经营管理能力和综合素质。

　　“学生公司是不以盈利为目的的，所赚的钱最终也是要回报师生的；而且我们制订了多样化的考核标准，即鼓励经营 成功，但不赞成为赚钱而不择手段。从现在看，学生学会了经营的同时，也懂得了市场调查、成本核算和策划，并且学会了艰 苦创业和精打细算，效果不错。”

　　但是，华东师大副教授赵志伟老师在接受采访时认为：教育是一个循序渐进的长期过程，一个人由学习知识、积累经 验到输出知识创业，非一朝一夕之功能成。而中学阶段接受的还是基础教育，应以打基础、专心学习为主。过早涉足商海，弊 大于利。据了解，外校老师中持这一观点者占70%强，主要理由都是认为会影响学生学业。

　　出乎意料的是，从学生家长的问卷调查中却发现，赞成者要多于反对者。认为“让学生锻炼锻炼，体验体验赚钱之不 易，没什么不好”者占57%，但他们都有一个前提：即他们只赞成经学校允许、组织的经商实验。担心“过早涉足商海，会 影响学业”者占33%。完全反对者，仅占10%。