前不久，一位同事告诉我一桩令他大惊失色的事：他那才满12岁的儿子在考试成绩公布后，大概是想“庆祝一下” 两课成绩名列全班第二，竟擅自从父母的钱柜中拿走一张百元大钞，当天中午邀请了几位同学上酒馆“嘬了一顿”。由于满嘴 酒气小脸通红，引起了班主任的注意，遂将他们唤至教师办公室询问训戒，并将此事告知了家长。然而，当我的同事责问儿子 何以如此胡乱花钱、大吃大喝时，儿子竟甩出一句“我是跟你们学的呗”，呛得我同事干瞪眼。“现在孩子真是把钱不当一回 事，我已经不知道该怎样管教他们了！”同事一筹莫展。

　　听完同事的叙述，我不由得陷入了思索。其实，类似的故事我已听过不少，包括我儿子在内的孩子们，如今似乎都或 多或少地沾有这种花钱大手大脚的习性。比如我儿子从不认为花几十元钱吃一份“肯德基”、挥手拦乘一次出租车是一种奢侈 。可静心细加分析，我们发现造成孩子冲动消费、花钱如流水的根本原因，却是出在家长身上：家长自身的不良消费习惯以及 疏于引导是这一现象的“罪魁祸首”。

　　有鉴于此，我们认为，首先，要引导孩子学会“理性消费”，父母必须做到“正人先正己”。假如父母未能养成合理 有度的消费习惯，未能给孩子作出勤俭持家、艰苦朴素的榜样，就无法使可塑性极强的孩子形成正确的理性消费观。对于孩子 那句“我是跟你们学的呗”的话，后来我同事回忆起来，可能源自不久前的一次宴请。我同事因顺利通过了某项任职资格考试 ，兴奋之余邀了一些亲朋好友去某饭店“庆祝”了一回，小家伙自然一同享受。席间他目睹亲爱的父亲为了这么一张证书居然 掷金数百，心里便打定了模仿一番的主意。我的这位同事在平时花钱也有些大手大脚，花钱没有计划，喜欢买名牌，还经常开 玩笑似地说一句口头禅：“什么零钱？百元大钞就是零钱！”孩子耳濡目染，觉得自己考试成绩优异，花你一张“零钱”又何 妨？古人说，养不教，父之过。孩子的冲动消费正是对父母胡乱花钱的盲目效仿，这一点务请父母们注意。

　　其次，家长要通过提醒、说服、帮助、引导等手段，让孩子学会“理性消费”。孩子有了钱，就必须让他们列出开支 预算，或记下花钱用途，提醒他们应把每一分钱都用于学习以及日常生活必需品上，使他们学会理财、懂得节约。我发现儿子 用钱无度后，一方面在他面前努力塑造自身节俭形象，另一方面迫使其使用此法。后来，他的压岁钱、积攒的零花钱都用于购 买学习用品、生活用具以及爱心捐款等方面，自我管理约束意识渐强，同时也学到了一定的经济知识。