关注学生“减负”，关注青少年教育，是出席九届全国人大三次会议代表们相聚后谈论的热门话题。校正学校教育的 方向，树立全面、科学的人才观，强化对青少年的素质教育，成为代表们共同的心声。

　　南京琅琊路小学党支部书记丁佩玲深有感触地说，孩子用榔头打死母亲这类悲剧的发生，警醒我们必须改变以学习成 绩来评价学生的僵化做法，把“减”下来的时间、精力，用于孩子们个性、爱好的发展，使其形成健康的心理、健全的人格。 学习本身是艰苦的，但只要老师、家长通过正确的引导，让孩子们探求知识时充满快乐，这个目的就很容易达到。

　　涟水县中学校长薛守琴认为，学校教育、家庭教育、社会教育必须有机结合，总体形成良好的育人环境，素质教育问 题才能得到解决。

　　南师大校长公丕祥教授，则从现在的高等教育仍然不能满足中学生全部升大学的愿望，而所有家长都逼迫孩子上大学 的现状，社会舆论应有良好的导向。以我省高校招生为例，去年扩招了4万人，大学升学率达到60%，今年升学率仍将和去 年差不多，这种状况在未来的几年内仍将存在。因此，在扩招热中重申这个问题，是非常有意义的。本报特派记者李程骅

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