本报讯：(记者木本)：在各学校贯彻上级给中小学生减负的指示，减少课后作业，不安排双休日补课的同时，许多 家长却逆势而行，请来家教给孩子辅导、补课加压，出现了学校减负、家教升温的怪现象。

　　一些家长认为，只要高考指挥棒还在发挥效力，谁减负?不去认真抓学习，谁就倒霉。现在虽然通过扩招，学生上大 学的机会增多了，但名牌大学和热门专业的竞争仍很激烈，不去刻苦努力地学习是不行的。

　　而且现在的孩子都是独生子女，自制能力差，学习主动性差，如果在学习中不给他们施加压力，他们很容易放任自流 。

　　为了孩子将来能有好的出路，这些家长很希望学校组织补课，采取自愿形式就行。因为学校的老师知道学生的实际情 况，可以有针对性地补课。而社会上的补课班及家教就没有这种优势。结果是花钱多，效果又不好。

　　可是各学校处于上级减负的压力，很少有人敢开这个口，许多家长只好自发性地组织课后补习班，请老师给孩子加压 。现在许多重点中学的退休老师极为吃香，有的人每天晚上的空余时间全部安排满了。

　　社会上以营利为目的的各类补习班也红火起来，前去咨询报名的人比往日多了许多。

　　编后学校给孩子减负，家长却主动为孩子请家教“加压”，看来减轻中小学生课业负担并非教委一纸禁令就可解决的 。在千军万马挤高考独木桥的大环境没有改观的情况下，我们决无意指责天下的父母，因为最爱孩子的正是他们。在此只是想 提醒父母们一声：过重的学习负担是导致孩子厌学的直接原因，当心拔苗助长，过犹不及。

相关专题：中小学生减负