本报讯: 中国科技大学校长朱清时院士日前接受采访时大声疾呼，目前，高校不顾条件争相升级，卷入学位授权的 竞争，导致研究生培养质量下降，“学位”呈贬值趋势。

　　朱清时说，国家的高等教育体系是一个复杂的多元系统，应包括多种类型的学校，其比例结构适当，才能高效运转。 以美国为例，全国高教结构呈宝塔形，3500所高等院校，不授学位，只发毕业文凭的2193所，占总数的61％；仅授 学士学位的大学637所，占18％；授硕士学位的院校529所，占15％；有权授博士学位的大学236所，占6％。针 对目前我国高教中存在的问题，朱清时说，80年代，许多专科学校纷纷升格为本科院校，学院改为大学，打破了高校布局结 构平衡，专科层次越来越少。学校牌换大了，但内核无变化，造成低水平的重复，学校教育逐渐失去特色。最近，相当多的大 学竞争学位点，把硕士点、博士点“零的突破”作为奋斗目标，以学位点的数量为荣。不少学校条件达不到，只好把精力放在 主管部门“公关”上。