中新社纽约八月二十四日电题：奶奶教孙习中文

　　中新社记者郭健

　　“今天我教你们五个字：‘我们爱中国’。‘我们’是什么意思？就是英语‘WE’。跟我念：‘我—们—’”

　　“我—们—”“很好。琳达，你念……”

　　这是一堂家庭中文课。老师是学生的奶奶，外婆杨美华。学生约瑟夫、琳达、凯希是老师的孙子和外孙女。课堂就设 在寓所的饭厅。

　　家住纽约皇后区的杨美华和先生萧国材移民来美近二十年，事业有成，儿孙满堂。他们的五个女儿(人称“五朵金花 ”)分别在纽约、新泽西、加州工作。老大育有两女、老二、老三自有一子，年龄在七至十一岁之间。每逢节假日，女儿、女 婿、孙子、外孙女都来团聚，共享天伦，其乐融融。

　　萧氏夫妇和许多华人家长一样，为在美国出生的第三代(俗称ABC，即AMERICANBORNCHINESE )满口英文、中文大字不识几个、不知自已根在何处的状况感到忧心。今年暑假开始，杨女士决意为孙儿们报名附近的一所中 文学校，但该校新近搬迁后离家太远，无奈中，她想到自已来美前执教二十八年，干嘛“骑驴找驴”？何不自已调教？

　　有丰富教学经验的杨女士于是“重操旧业”。她为孩子们每人准备了一本田格本，从最简单、最基本的“上、下、大 、小、人、口、手、足”等教起，一笔一画手把手地练笔顺学造句，一个半月下来每人识方块字近百个。

　　“爱，英语叫IOVE。跟我念：爱—”

　　“中国，就是CHINA。你们的爷爷、奶奶是从哪里来的？”“CHINA”“对，CHINA就是中国。跟我念 ……”

　　讲到这里，杨女士翻开画册《赣州风光》，指着一幅幅精美的图片，告诉孩子们：“你们的爷爷奶奶住过这里，漂亮 不漂亮？”虎头虎脑的约瑟夫脱口而出：“BEAUTIFUL！”“过几年，我带你们去中国，愿意不愿意？”孩子们齐声 欢呼起来。

　　为鼓励上进，杨女士采取了“物质刺激”的办法。反正平常也给孩子们零花钱，学得好的何不奖励现金？根据课堂表 现，老师当场给约瑟夫，琳达一美元以资鼓励，凯希平日学习认真今天有点走神只得一个“可特”(二十五美分)。

　　可怜天下父母心！

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