为构建面向21世纪的教育体系，我省将逐步推出一系列深化教育改革，全面推进素质教育的措施。

　　云南近5年教育发展主要目标是：2005年，占全省总人口85%的地区实现普及九年义务教育，人均受教育年限 达到7年。为此，原定省财政每年2亿元“两基”专项资金的投入将延长至2002年。对少数民族、贫困地区半寄宿制小学 生人均月补助由7元提至12元，省定全寄宿制中小学、33个贫困县一中的民族部学生人均月补助由15元提至25元。边 境沿线乡村中小学校学生免收课本、学杂费。

　　教育行政部门要简政放权，把中等职业教育的招生、学籍管理、专业设置和毕业生就业等权力下放给地州市政府；逐 步将高校内部机构和专业设置、人事管理、工资分配、招生考试等权限下放给学校。

　　全省高教管理体制和布局结构的调整用3年时间基本完成。在3年内，实现高校后勤服务社会化。高校全面推广学分 制、主辅修和选修制，试行弹性学制。高校间可互聘教师，学生可跨校选课。

　　改革中小学升学考试制度。小学、初中阶段实行免试就近入学，取消初中会考。从2000年起，中考执行新方案， 试行把考核与考试、平时表现与考试、知识与技能考核结合起来的选拔办法，对学生德智体美等方面进行考核。

　　放宽大中专毕业生择业期限，毕业生3年内未找到工作，个人档案可存放在人才服务中心，其身份与应届毕业生等同 。2005年，毕业生不包分配。到非公有制经济领域的就业者，由当地人才服务中心或劳动力市场代理其人事关系；在城市 拥有住房者，准许其在居住地落户。

　　建设6个左右高新技术创新人才培养基地，在基地和省级重点学科试行首席专家和特聘教授制度，他们的年薪不低于 10万元。

　　鼓励社会力量兴办教育。允许企业、个人投入办学的建设资金税前列支；允许学校建筑用地按公益事业用地办理。民 办学校在享受办学的各项优惠政策上与公办学校一视同仁。民办学校教师的职称评定、资格认定、工龄、教龄计算与公办学校 同等对待。宾莉（春城晚报）

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